LIBRO DEL MES. SEPTIEMBRE

DISCAPACIDAD Y AUTOESTIMA

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Cuando  un  niño  con  discapacidad  física  percibe  que  es  diferente  a  los  demás  en  un  sentido  negativo,  comienza  a  desarrollas  problemas  emocionales;  en  especial,  tiende  a  maifestar  sentimientos  de  inferioridad,  mismos  que  se  acentúan  con  la  discriminación  social  -  e  incluso  familiar  -  que  suele  padecer.  En  este  contexto  resulta  difícil  para  el  niño  crear  un  buen  autoconcepto  y  aceptar  sus  diferencias. Esta  situación  ha  movido  a  las  autoridades  a  investigar  y  trabajar  en  propuestas  orientadas  a  aumentar  la  autoestima  de  los  niños  con  discapacidad  física.  Ésta  constituye  un  aspecto  básico  en  el  desarrollo  integral  de  cualquier  individuo,  en  particular  en  el  aspecto  emocional:  cuando  existe  una  aceptación  importante  de  sí  mismo,  se  experimenta  una  mejor  calidad  de  vida. Este  libros  parte  del  reconocimiento  de  que  existen  ciertas  reacciones  y  formas  de  comportamiento  sociales,  adversas  a  los  discapacitados;  por  lo  mismo,  aborda  temas  como  la  familia,  la  comodidad  y  la  educación,  y  presenta  una  serie  de  técnicas  y  actividades  que  reforzaran  el  sentido  de  la  pertenecia,  la  autoaceptación,  la  seguridad  y  la  confianza  en  los  niños.  LEE. MIRIAM GPE. ELIZONDO HDEZ.