Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa
martes, 7 de diciembre de 2010
lunes, 6 de diciembre de 2010
EL MATERIAL DE NICOLAS
Material, recursos y enlaces para el trabajo con niños con autismo.
http://elmaterialdenicolas.blogspot.com/
EL MARAVILLOSO SONIDO DE LA PALABRA
Daniel Ling presenta en este libro la terapia auditivo-verbal, consistente en la implantación ?por una parte- de un auxiliar auditivo en el niño con problemas de oído y, por otra, de un programa educativo verbal que estimula el aprendizaje significativo del lenguaje hablado.
El autor aporta los principios fundamentales para el aprendizaje y la aplicación de este método de rehabilitación que interesa tanto a los profesionales en educación especial y terapia del lenguaje, como a aquellos padres, maestros y médicos que han asumido la responsabilidad de ser los promotores en el desarrollo de la comunicación oral en sus hijos, alumnos o pacientes.
El autor aporta los principios fundamentales para el aprendizaje y la aplicación de este método de rehabilitación que interesa tanto a los profesionales en educación especial y terapia del lenguaje, como a aquellos padres, maestros y médicos que han asumido la responsabilidad de ser los promotores en el desarrollo de la comunicación oral en sus hijos, alumnos o pacientes.
MIS MANOS QUE HABLAN
El principal objetivo de este libro es servir de apoyo para la enseñanza-aprendizaje del sistema de comunicación por señas, un método basado en el modelo universal, cuyo alfabeto manual está adaptado al español.
Para entender el mecanismo del sistema de comunicación por señas es necesario respetar su propia estructura de comunicación o adquisición, y conocer la cultura y la forma de expresión del sordo.
Por esa razón este libro reúne un conjunto de señas usadas generalmente dentro de la comunidad sorda, incluyendo sus variaciones regionales y locales.
viernes, 19 de noviembre de 2010
SERVICIO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
CONFE: SERVICIO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Día Internacional de las Personas con Discapacidad
(3 de diciembre)
(3 de diciembre)
En 1992, al concluir el Decenio de las Naciones Unidas para las Personas con Discapacidad (1983-1992), la Asamblea General proclamó el 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad (resolución 47/3). Durante el Decenio se había promovido la toma de conciencia y la adopción de medidas para mejorar la situación de las personas con discapacidad, así como para lograr igualdad de oportunidades. Posteriormente, la Asamblea hizo un llamamiento a los Estados Miembros para que celebrasen el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, con miras a fomentar la integración en la sociedad de las personas con discapacidad (resolución 47/88).
Decenio de las Personas con Discapacidad de Asia y el Pacífico (1993-2002)
El Decenio de las Personas con Discapacidad de Asia y el Pacífico (1993-2002) tiene por objeto dar nuevo impulso a la aplicación del Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad en la región de la Comisión Económica y Social para Asia y el Pacífico (CESPAP) y también consolidar la cooperación regional en el logro de los objetivos del Programa Mundial.
La CESPAP proclamó el Decenio en su resolución 48/3, de 23 de abril de 1992, que la Asamblea hizo suya el 16 de diciembre de 1992 (resolución 47/88).
¡APOYEMOS LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD!
*ES SU DERECHO Y NUESTRA OBLIGACIÓN*
VIDEO: MEMORIA DE UNA EXPERIENCIA DOCENTE!!!
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