Leyendo, leyendo, disfruto y aprendo...

http://carmenelenamedina.wordpress.com/actividades-de-lectoescritura

Una pagina con un sin fin de actividades entre ellas, para estimular la lecto- escritura en nuestros alumnos

Evaluación

En estos tiempos, de cartillas de evaluación...
DOCIMOLOGIA: Rama de la pedagogía que investiga la forma de evaluación escolar y pone a prueba los progresos de esta.

http://www.slideshare.net/ClaudioMartinez/evaluacion-educativa-5868760

Alimentación infantil!
http://www.guiainfantil.com/salud/alimentacion/alimentacion.htm

Conoce cómo introducir poco a poco los alimentos en los primeros meses de vida de los bebes!

Hola! te invitamos a  utilizar tus libros del rincón, este mes nuestro libro estrella es:

Narra de manera sencilla el comportamiento de los niños. Además de que describe algunas medidas preventivas para evitar accidentes. 

APTITUDES SOBRESALIENTES

 

¿DESEAS ENTENDER MÁS SOBRE LAS APTITUDES SOBRESALIENTES?

REVISA ESTE ARTÍCULO, PUEDE AYUDARTE A COMPRENDER MÁS SOBRE LOS ALUMNOS QUE TE EXIGEN MÁS.

APTITUDES SOBRESALIENTES.PDF

MATERIAL EDUCATIVO PARA ALUMNOS SON SÍNDROME DOWN

 

http://sindromededown.wordpress.com/vinculos-de-material-educativo/

REVISA ESTA OPCIÓN QUE PUEDE AYUDARTE CON UNA GRAN VARIEDAD DE ACTIVIDADES PARA TUS ALUMNOS CON SÍNDROME DOWN.

LIBRO DEL RINCÓN. SEPTIEMBRE

MONSTRUOS ENFERMOS

Los monstruos también se enferman, sólo que ellos padecen de resfriados, constipaciones y dolores de muelas especialmente monstruosos. Hasta ahora habían tenido muchos problemas con eso porque no existía un libro de remedios, pero afortunadamente ya existe: un librote —tamaño jumbo, perfecto para las manos de un ogro— que explica qué se tiene que hacer cuando al vampiro le duelen las muelas, o cuando el diablo está enfermo de la panza. Y uno, aunque no sea un monstruo —o no todo el tiempo—, puede usarlo para reírse un rato y disfrutar con sus magníficas y coloridas ilustraciones.

Monstruos enfermos Emmanuelle Houdart Traducción de María Cristina Vargas de la Mora, México, SM, 2006, Giraluna, 36 p. ISBN 970-688-759-8

LIBRO DEL MES. SEPTIEMBRE

DISCAPACIDAD Y AUTOESTIMA

TE LO RECOMENDAMOS AMPLIAMENTE

Cuando  un  niño  con  discapacidad  física  percibe  que  es  diferente  a  los  demás  en  un  sentido  negativo,  comienza  a  desarrollas  problemas  emocionales;  en  especial,  tiende  a  maifestar  sentimientos  de  inferioridad,  mismos  que  se  acentúan  con  la  discriminación  social  -  e  incluso  familiar  -  que  suele  padecer.  En  este  contexto  resulta  difícil  para  el  niño  crear  un  buen  autoconcepto  y  aceptar  sus  diferencias. Esta  situación  ha  movido  a  las  autoridades  a  investigar  y  trabajar  en  propuestas  orientadas  a  aumentar  la  autoestima  de  los  niños  con  discapacidad  física.  Ésta  constituye  un  aspecto  básico  en  el  desarrollo  integral  de  cualquier  individuo,  en  particular  en  el  aspecto  emocional:  cuando  existe  una  aceptación  importante  de  sí  mismo,  se  experimenta  una  mejor  calidad  de  vida. Este  libros  parte  del  reconocimiento  de  que  existen  ciertas  reacciones  y  formas  de  comportamiento  sociales,  adversas  a  los  discapacitados;  por  lo  mismo,  aborda  temas  como  la  familia,  la  comodidad  y  la  educación,  y  presenta  una  serie  de  técnicas  y  actividades  que  reforzaran  el  sentido  de  la  pertenecia,  la  autoaceptación,  la  seguridad  y  la  confianza  en  los  niños.  LEE. MIRIAM GPE. ELIZONDO HDEZ.

ATENCIÓN DE ALUMNOS CON PARÁLISIS CEREBRAL

CONOCE ESTA REVISTA QUE TE MUESTRA GRANDIOSAS IDEAS PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNO CON DISCAPACIDAD MOTRIZ.

 

ENCONTRARAS:

• CASOS REALES
• ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
• ACTIVIDADES
• PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS
• MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS Y MUCHO MÁS ...

SOFTWARE ADAPTADO

¿NECESITAS UN SOFWARE ADAPTADO PARA UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD MOTRIZ O VISUAL?

 

REVISA ESTA PÁGINA... PUEDE SOLUCIONAR MUCHOS DE TUS PROBLEMAS.
http://software.computadora-discapacidad.org/
LEE. MIRIAM GPE. ELIZONDO HERNANDEZ